你可能想知道的關于第二外語的5個問題
來源：西班牙留學
2020-05-25 10:49
01為什么有雙語兒童
原因有很多，但最常見的可以總結為兩種：
父母會說不同的語言。（例如，父母雙方一個是中國人一個是西班牙人）
父母會說相同的語言，但他們居住的環境中，大多數人口都對另一種語言交流有一定需求。（例如父母都是中國人但生活在其他國家，或者單純的想要學習另外一種語言）
在第一種情況下，父親和母親在與子女交往時都希望使用自己的語言。第二種情況下，父母則希望孩子可以能夠說自己的語言，同時在他們的孩子需要時也可以掌握另外一種語言。
02聽到兩種語言會不會感到困惑？
答案是否定的。
孩子們對周圍人說話的不同方式異常敏感。盡管孩子只是聽，但很快就會了解到禮貌用語、語調情緒的差異等。對于兒童來說，聽到兩種語言只是這個人與另一個人的區別。
五十年前的美國，教育專家認為幼兒接觸兩種語言是不利的。但是，最近的研究證實了恰好相反的觀點。幼兒接觸雙語不僅對于說兩種語言具有幫助，而且還可以加強心理的靈活性，幫助幼兒在成長的過程中更好的消除消極的情緒、執念、從僵化的應對方式中走出來。
與一些單語兒童相比，雙語的教育有時會導致語言發育略慢，這是正常的發展階段。
03會發生語言混淆嗎？
與成年人一樣，雙語兒童在交流時可能會使用屬于另一種語言的單詞（這種現象被稱為語碼轉換Code-switching），但這并不意味著他們會混淆所講的語言。
在實驗觀察的英語和西班牙語雙語家庭中，與食物相關的大部分詞匯都是西班牙語，即使在說英語時（即使存在對應的英語單詞）也仍然會使用西語詞匯。
04母語熟悉后再學習二外更好？
很多家長認為，在孩子學習第一語言有了一定基礎或良好的開端后，再開始教授第二種語言會更好。但其實這是大錯特錯的，如果在第一語言已經完善的情況下，孩子會覺得第二語言不那么重要或不值得付出努力。
如果孩子處于第二外語的環境中或使用頻率較高的情況下，則不會出現這種情況，相反孩子可能更偏愛第二外語。
05如何選擇學校
在選擇學習語言學校的時候需要注意什么？最好從初等教育開始上課，如果可能的話，從幼兒就開始上課，利用這個時期孩子的語言學習優勢，更快地學習第二語言。
注重孩子的和第二外語教授者的交流，在學習的時候最好讓孩子處于僅使用這門語言的情況下，這樣就不會產生將第二外語切換為“不重要”的誘惑。
